¿Qué obras y autores son recomendables para niños de 0 a 4 años?

Libros de lectura para niños de 4 años

Dado que los libros infantiles son la primera introducción de tu hijo a la literatura, es importante que le causen una buena impresión. Si se le da la oportunidad de leer libros maravillosos a una edad temprana, será más probable que su hijo se acurruque con un buen libro en años posteriores.

Hay varias formas de elegir los libros sabiamente. En primer lugar, consulte al bibliotecario infantil de su localidad, un recurso maravilloso que rebosa de información sólida y actualizada sobre libros, revistas, CD y otros materiales diversos. A continuación, investiga por tu cuenta. Consulta algunas de las guías publicadas sobre literatura infantil disponibles en la sección de referencia de tu biblioteca y habla con el profesor de tu hijo.

Libros para niños de 3-4 años

ResumenEl método educativo Montessori existe desde hace más de 100 años, pero las evaluaciones de su eficacia son escasas. Este documento de revisión tiene tres objetivos, a saber: (1) identificar algunos elementos clave del método, (2) revisar las evaluaciones existentes de la educación Montessori, y (3) revisar los estudios que no evalúan explícitamente la educación Montessori pero que evalúan los elementos clave identificados en (1). El objetivo de este artículo es, por tanto, proporcionar una revisión de la base de pruebas de la educación Montessori, con la doble aspiración de estimular la investigación futura y ayudar a los profesores a comprender mejor si la educación Montessori puede ser eficaz y por qué.

Como siempre en la educación, el diablo está en los detalles. Es importante destacar que los programas de fonética tienen un mayor impacto en la precisión de la lectura cuando son sistemáticos.39,40 Por “sistemático” se entiende que las relaciones entre las letras y los sonidos se enseñan en una secuencia organizada, en lugar de enseñarse de forma ad hoc según se necesite. Sin embargo, dentro de la enseñanza sistemática de la fonética hay dos enfoques muy diferentes: la fonética sintética y la fonética analítica. La fonética sintética parte de las partes y llega hasta el todo: los niños aprenden los sonidos que corresponden a las letras o grupos de letras y utilizan este conocimiento para pronunciar las palabras de izquierda a derecha. La fonética analítica parte del todo y llega hasta las partes: las relaciones sonido-letra se deducen de conjuntos de palabras que comparten una letra y un sonido, por ejemplo, \ (\ underline{h}\)

Los mejores libros para niños de 4 años

The Giving Tree es un libro ilustrado para niños estadounidense escrito e ilustrado por Shel Silverstein. Publicado por primera vez en 1964 por Harper & Row, se ha convertido en uno de los títulos más conocidos de Silverstein y ha sido traducido a numerosos idiomas.

Este libro ha sido descrito como “uno de los libros más controvertidos de la literatura infantil”; la controversia se debe a si la relación entre los personajes principales (un niño y el árbol del mismo nombre) debe interpretarse como positiva (es decir, el árbol da al niño amor desinteresado) o negativa (es decir, el niño y el árbol tienen una relación abusiva).

Silverstein tuvo dificultades para encontrar un editor para El árbol de los regalos[1][2] Un editor de Simon & Schuster rechazó el manuscrito del libro porque lo consideraba “demasiado triste” para los niños y “demasiado simple” para los adultos[1][2] Tomi Ungerer animó a Silverstein a dirigirse a Ursula Nordstrom, que era editora de Harper & Row[1].

Un editor de Harper & Row declaró que Silverstein había hecho las ilustraciones originales “rayadas” como sus caricaturas para Playboy, pero que más tarde reelaboró el arte en un “estilo más reducido y mucho más dulce”[3] Los dibujos finales en blanco y negro se han descrito como “minimalismo visual sin adornos”[4] Harper & Row publicó una pequeña primera edición del libro, de sólo 5.000 a 7.500 ejemplares, en 1964[5].

Los mejores libros para los profesionales de la educación infantil

Leer a un bebé no es algo natural para todos los padres, sobre todo cuando el pequeño es demasiado pequeño para interactuar realmente durante el tiempo de lectura. Pero con cada página que se pasa, se estimula el desarrollo cognitivo y se ayuda a establecer un amor por la lectura que durará mucho más allá de los años en los que el niño empieza a caminar.

Si está buscando unos cuantos libros perfectos para añadir a la colección de su hijo, tenemos la primicia de los mejores tipos de libros para fomentar el desarrollo cognitivo y la pasión por la lectura para toda la vida. (Y si quieres más, consulta nuestros libros de cartón favoritos para el primer año del bebé).

“Estos rituales tempranos, incluso antes de que el bebé sepa lo que es un libro, hacen que la lectura sea una interacción cariñosa y afectuosa con usted, que su hijo equipara con los libros a medida que crece”, explica la doctora Tovah P. Klein, directora del Barnard College Center for Toddler Development y autora de “How Toddlers Thrive: What Parents Can Do Today for Children Ages 2-5 to Plant the Seeds of Lifelong Success”.

Lee a tu recién nacido libros con imágenes y gráficos de alto contraste (nos encanta “Spots and Dots by Chez Picthall” de Art-Baby y “Hello, Bugs!” de Smriti Prasadam y Emily Bolam) y observa cómo bailan sus ojitos.